水上游樂是我們這一代80后90后童年的回憶，不過那時生活在農(nóng)村的我們，很少接觸到科技先進(jìn)的現(xiàn)代化兒童水上樂園設(shè)備，那時的我們都玩什么呢?跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、碰拐、丟沙包等等，這些幾乎貫穿我們童年的回憶。

　　那時候由于條件簡陋，水上樂園景區(qū)在農(nóng)村沒有得到普及，人們對水上樂園的認(rèn)知也有著極大的局限性，傳統(tǒng)的嬉水依賴于河流、溝灣，兒童們也是結(jié)伴玩耍，沒有專門的安全人員監(jiān)管，事故層出不窮，即使是大人制止，起到的作用也微乎其微，畢竟他們不能實(shí)時監(jiān)控水域環(huán)境，小孩子也有一定的叛逆心理，對大人的話充耳不聞，可見玩性是兒童的天性。

　　好玩是兒童的天性，好奇心的驅(qū)使下，兒童更樂意去接受新鮮事物，而兒童水上樂園設(shè)備卻剛好迎合了孩子的天性，兒童戲水小品多為卡通形象，大都根據(jù)時下流行的卡通節(jié)目里備受歡迎的造型設(shè)計(jì)，如：喜羊羊、奧特曼等，此類戲水小品對兒童的吸引力是巨大的，再配合動畫里的音樂，更是讓游玩者身臨其境，遲遲不愿離開。

　　兒童水上樂園設(shè)備是根據(jù)孩子的身體素質(zhì)和益智力培養(yǎng)等多重因素所設(shè)計(jì)的，通過在水上游樂設(shè)施上的探險(xiǎn)，有助于提高兒童的想象力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)孩子的身體綜合素質(zhì)，而且，全國大部分兒童水上樂園為室內(nèi)場地，水溫恰當(dāng)，孩子們游玩在溫泉中，不僅鍛煉了身體，還能增強(qiáng)與其余小伙伴的友誼，經(jīng)常玩耍有益于孩子的身心健康。

　　3-12歲兒童是兒童水上樂園游玩的主力軍，專業(yè)的景區(qū)需配備專業(yè)心細(xì)的管理人員，及時制止孩子們的危險(xiǎn)行為，幫助其規(guī)范玩水，而且，也要不斷引導(dǎo)，開發(fā)兒童水上樂園內(nèi)多種游戲方案，啟發(fā)兒童的智力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和膽量，讓膽小的兒童克服心理的恐懼而變得勇敢，增強(qiáng)自信心。有時候，改變需要的就是這樣一個契機(jī)。

　　兒童水上樂園景區(qū)在選購設(shè)備的時候，一定要貨比三家，選擇有資質(zhì)、有技術(shù)實(shí)力的水上樂園設(shè)備單位進(jìn)行合作，孩子是祖國的未來，針對孩童的設(shè)備，更不能有半點(diǎn)馬虎，嚴(yán)格定期檢查設(shè)備接口是否松動，是否磨損，有無棱角，尤其是室內(nèi)水上樂園，由于其開館不受天氣、季節(jié)影響，可以說是4季隨時運(yùn)營，磨損性更大，因此要格外注意，定期保養(yǎng)。